中国三级片网站免费,亚洲A√无码在线观看,AV男人在线东京天堂,久久久69,大胸美女不穿衣服,色婷婷综合激情,欧美日韩精品在线一区二区

城市 企業(yè) 產(chǎn)品 知識
國內(nèi)國際財經(jīng)房產(chǎn)汽車產(chǎn)經(jīng)農(nóng)業(yè)科技IT文化旅游教育體育娛樂女人軍事游戲區(qū)塊鏈
高校師生暑期去哪了?云南古生村迎來300多名大學生 人民網(wǎng)     2022-08-17 13:29    

這個暑假,云南大理古生村一下子熱鬧起來。村里一家小吃店老板笑稱:“今年暑假,我們村的教育水平一下子提高到‘人均本科學歷’!” 古生村坐落于大理灣橋鎮(zhèn)中莊村,西靠大麗路,東臨洱海,全村一共有400多戶人家。7月1日,2022年全國科技小院研究生教育實踐培訓啟動大會在該村啟動,來自全國16所高校和培養(yǎng)單位的300余名在讀研究生在這里開展為期50天的教育實踐培訓活動。 住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家事......期間,同學們向村民科普科技知識、指導村民科學種養(yǎng)殖、輔導小朋友學習科學文化知識。村民們也熱情地教他們唱民族歌、跳民族舞、體驗民族文化。此外,同學們在高校教師的帶領下,分成洱海流域面源污染調(diào)研、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展宏觀設計、創(chuàng)建高值種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)等六支隊伍,在古生村及其周邊區(qū)域開展實踐調(diào)研活動。 中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學國家農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院院長、洱海流域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院院長張福鎖表示,在大理州建立洱海流域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院和科技小院,就是要破解農(nóng)業(yè)面源污染和綠色轉型發(fā)展的一系列瓶頸難題,創(chuàng)建學習實踐平臺,希望廣大研究生秉承科技小院“三位一體”理念,堅持“四零”服務宗旨,不斷創(chuàng)新和服務鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略的新路子。 “科技小院激活了古生村的一潭春水。在古生村云集國內(nèi)10多所知名大學和科研院所300多名師生,駐村長達近50天的盛景,將為大理州注入新時代的青春活力,也為歷史悠久的大理帶來了新風尚?!痹颇鲜〈罄碇菸瘯洍顕谌缡钦f。 記者了解到,為破解洱海保護與農(nóng)業(yè)高值協(xié)同發(fā)展的難題,今年2月,由中國農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、大理州人民政府牽頭成立洱海流域農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展研究院,在古生村建立科技小院,組建綠色高值種植和面源污染防控協(xié)同作戰(zhàn)的多學科攻關團隊,旨在闡明面源污染貢獻,創(chuàng)建作物增值、污染防控和農(nóng)民增收的“大理模式”,進一步發(fā)揮科技小院服務鄉(xiāng)村振興的優(yōu)勢。 康鎖倩是中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院一名在讀博士生,常駐大理做有機水稻種植研究。經(jīng)過課題組多年的研究,他們發(fā)現(xiàn),洱海流域現(xiàn)在的有機水稻模式存在的問題是,有機肥料投入多,養(yǎng)分的釋放規(guī)律和作物的吸收規(guī)律不匹配,造成氮磷流失引起了農(nóng)業(yè)面源污染。 “我們現(xiàn)在主要做的工作,是通過優(yōu)化種植模式減少氮磷的排放,從而減少面源污染,同時又能增加水稻的附加值,提高農(nóng)民的收入水平?!笨垫i倩說,“我是學農(nóng)的,就應當知農(nóng)愛農(nóng)。能夠用自己所學的知識為洱海保護和治理做些貢獻,是一件值得驕傲的事情?!? 家鄉(xiāng)正是云南大理的學生劉俊,目前就讀于大理大學本科二年級。得知有這個活動,暑假伊始,他便主動報名來參加古生村的面源精控科技小院項目,協(xié)助完成大量的監(jiān)測、采樣以及數(shù)據(jù)處理工作。他常說,大理是自己的家鄉(xiāng),能夠有機會為保護洱海出一份綿薄之力,讓他感到非常光榮。 來自云南大學的碩士研究生雷柯頤今年也來到了面源精控科技小院。在導師的帶領下,她與同學們一起負責古生片區(qū)“五縱六橫”監(jiān)測體系中共計21個主要監(jiān)測位點的日常監(jiān)測和降雨監(jiān)測。雷柯頤說,自己非常珍惜這次參與洱海保護工作的機會,將竭盡全力去發(fā)現(xiàn)、思考和解決實際問題,為洱海農(nóng)業(yè)轉型和洱海保護貢獻力量。

免責聲明:轉載請注明出處;文章內(nèi)容僅供參考,不構成投資建議,也不代表本網(wǎng)站贊同其觀點。