校園廣場太湖石 太湖石觀賞石 形態(tài)各異太湖石 創(chuàng)景奇石 太湖石獨(dú)石

創(chuàng)景奇石基地產(chǎn)地直銷： 天然園林石、草坪石、刻字石、景觀石、廳堂石、盆景石、精品英石、太湖石 黃蠟石 泰山石 鵝卵石 茶幾 切片石 假山石料以及承包園林假山工程。

景觀太湖石的自身特點(diǎn)十分鮮明，其一邊仿佛神來之筆般起了一個(gè)勾，該造型若仔細(xì)觀賞便會(huì)體會(huì)到其中的韻味。每一塊太湖石的造型都是無法復(fù)制的，無論造型如何，都是大自然對其的饋贈(zèng)。故此類觀賞性高的景觀石可置放于公園、小區(qū)等地，作為一個(gè)景觀小品，供人們欣賞。

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景觀太湖石進(jìn)行特色校園文化建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為主題，以“人文、協(xié)作、創(chuàng)新、實(shí)踐”的學(xué)校精神為指導(dǎo)進(jìn)行。以人為本的校園文化建設(shè)承載著精神文明建設(shè)的使命，必將體現(xiàn)一定的時(shí)代特征，從而培養(yǎng)并輸送出能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，能參與社會(huì)競爭與合作，能積極推進(jìn)、引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生個(gè)體。

在園林景觀設(shè)計(jì)布局中，常用的突出主體的對比手法是體量大小、高低。某些園林景觀建筑各部分的體量，由于功能要求不同，往往有高有低、有大有小。在布局上利用這種差異并加以強(qiáng)調(diào)，可以獲得主次分明、主體突出的效果。