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延伸拓展

詳情介紹：從容應對新高考，我們需要專業(yè)的解決方案。專業(yè)的新高考解決方案，包括學展規(guī)劃輔導、智慧排課選課、智能班牌、綜合素質(zhì)評價四大模塊，為教育管理部門、學校、教師、學生、家長開展新高考工作提供專業(yè)保障與引導。? 助力學校在現(xiàn)有條件下，實現(xiàn)新高考排課選課資源組合優(yōu)? 尊重學生自主選課意愿，選課滿意率優(yōu)? 靈活操作，支持調(diào)課、代課等特殊需求管理? 提供學展規(guī)劃輔導，引導學生合理制定規(guī)劃? 多維度開展綜合素質(zhì)評價，發(fā)展和培育學生個性職業(yè)生涯規(guī)劃輔導：新高考改革后，學科選擇的多元化要求學生決策時要基于對整個人的綜合決策，如何正確報考選考科目成了學生、家長及學校共同面對的難題?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)”主要通過幫助學生了解自己的興趣愛好、性格特征、擅長學科和未來想從事的職業(yè)，結(jié)合學業(yè)分析，并根據(jù)現(xiàn)有的主客觀條件，設計出學生的未來職業(yè)生涯規(guī)劃圖景。智能排課選課系統(tǒng)：助力學校解決新高考智能排課選課問題，支持“3+1+2”、“3+3”等多種選課方式，幫助學校實現(xiàn)高考改革環(huán)境下開展課程改革的新目標。智能班牌：智能班牌是校園信息化的智能交互終端，是學校德育文化建設的展示平臺。一方面，智能班牌為師生呈現(xiàn)豐富多彩的校園文化和班級文化；另一方面，智能班牌承擔著考勤打卡、資訊通告、課程更新等功能。綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)：是為學校提供綜合素質(zhì)評價工作智能管理的一體化平臺。通過對學展狀況的觀察、記錄、評價，綜合評價提升教育教學質(zhì)量，促進學生健康成長。

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