vr虛擬仿真軟件開(kāi)發(fā)內(nèi)容有很多，可以應(yīng)用在各行各業(yè)中，比如應(yīng)用在醫(yī)療醫(yī)學(xué)方面，學(xué)校教學(xué)方面，消防演練方面以及其他方面等等，在VR關(guān)鍵技術(shù)研究和VR+教育應(yīng)用研發(fā)過(guò)程中，將會(huì)形成一批有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硬件設(shè)備、平臺(tái)軟件與研發(fā)工具軟件、VR教育設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)等，從而帶動(dòng)形成新的VR教育儀器設(shè)備產(chǎn)業(yè)和VR教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。趙沁平認(rèn)為，“虛擬現(xiàn)實(shí)+教育”將對(duì)整個(gè)教育領(lǐng)域的變革起到劃時(shí)代的推動(dòng)作用。他希望聯(lián)盟技術(shù)工作委員會(huì)加強(qiáng)虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬仿真教育教學(xué)條件下的教學(xué)方法研究，同時(shí)也要研究虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)學(xué)生帶來(lái)的身體和心理影響，以及對(duì)社會(huì)的影響，引領(lǐng)和推動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，共享發(fā)展機(jī)遇、共享創(chuàng)新成果。

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