《美術文獻》
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往期部分目錄節(jié)選:
61-62教學研究
踏虎鑿花的藝術特色及其在學校教育中的傳承 謝娟娟;63-64
高校藝術人才培養(yǎng)模式的探討——以美術人才培養(yǎng)為例 王祖剛;65-66
地方高校美術學專業(yè)實踐教學的創(chuàng)新研究 胡瀟文;67-68
美術博物館藝術教育的現(xiàn)狀與反思 劉鋒;69-70
試論油畫創(chuàng)作對不同年齡階段美術教育的意義 章暄晗;71-72
校企協(xié)同教育的制約因素與路徑選擇——以藝術設計為例 劉泰麟;胡月;73-74
淺談線描畫教學 劉啟;75-76
對高校美術教育專業(yè)人才培養(yǎng)的思考 張琦;77-78
高校美術教育專業(yè)人物寫生的素描教學研究 肖貝爾;79-80
淺析審美教育在當代社會中的作用 李育穎;81-82
基于大類招生的藝術設計專業(yè)基礎課程改革探究 劉瑩;83-84
非藝術專業(yè)設計基礎課程的授課方法探討 湯瑋;85-86
基于視覺傳達專業(yè)課程現(xiàn)狀開展的創(chuàng)新研究 高玉金;