學習“播音主持”能樹立理想、自信

在從事播音主持實踐以及教學工作當中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵他上臺演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會漸漸的有了自信心。臺上鍛煉得久了，說話會越來越有條理，在眾人面前講話也會落落大方，自然得體。學習播音主持能挖掘潛能力、促進全方面提升。

學習“播音主持”能鍛煉形體

播音主持課程是一門專業(yè)課，也是一門素質(zhì)課。以為它可以開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，以及集體合作精神。通過播音主持課程中的形體訓練，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規(guī)范青少兒的言談舉止，從而為孩子更好的適應社會競爭奠定良好基礎。

學習“播音主持”能增強表現(xiàn)力

播音主持課程中的表演訓練，讓青少兒進行動作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演等。這樣通過對人物、動物模彷的情感訓練，培養(yǎng)孩子在表演中增加了信念感和真實感，通過表演生活片段及情景劇和小品訓練，培養(yǎng)了學生的想象力和表現(xiàn)力。