科普館設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，它是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育場(chǎng)所。那么，如何做好科普館設(shè)計(jì)呢?

在科普館設(shè)計(jì)中，其主要受眾群體為廣大中小學(xué)生，歸根到底要以受眾群體為本。在打造科普館時(shí)，針對(duì)廣大中小學(xué)生這一特殊受眾群體，從心理學(xué)和教育學(xué)等方面做的調(diào)查分析，并結(jié)合相關(guān)展項(xiàng)的科學(xué)知識(shí)，讓科普館擁有孩子。

對(duì)于科普館設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，需要注重其互動(dòng)性，當(dāng)中小學(xué)生進(jìn)行參觀時(shí)，要盡可能讓展館或展項(xiàng)變得更加好玩有趣，從而滿足科普館的價(jià)值。比如在科普館設(shè)計(jì)中，使用太空艙的造型，從而打破科普館傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念，通過(guò)創(chuàng)新的元素和數(shù)字化展示技術(shù)，讓中小學(xué)生寓教于樂(lè)的展館中參觀科技成果，聆聽(tīng)科技講座，體驗(yàn)科技闖關(guān)游戲等。

同時(shí)，還可以模擬高速鐵路車(chē)廂的設(shè)計(jì)，用于高速鐵路教育。它可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和全息投影技術(shù)還原虛擬場(chǎng)景，再現(xiàn)一些重大鐵路事故，使觀眾在互動(dòng)中接受鐵路預(yù)警教育。一方面，這將有助于喚起觀眾的興趣；另一方面，它也能反映高速鐵路旅行的性。在智能化層面，高鐵動(dòng)車(chē)主題展的設(shè)計(jì)方案能夠選用智能機(jī)器人智能化正確引導(dǎo)、虛似時(shí)事評(píng)論員廣播節(jié)目、視頻語(yǔ)音智能化查找等方法來(lái)反映現(xiàn)代感。

如今，我國(guó)正在加緊建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)，對(duì)黨員干部、對(duì)大眾精神素質(zhì)都提出了更高要求，隨著時(shí)代進(jìn)步，未來(lái)文化建設(shè)還將進(jìn)一步擴(kuò)展深度與廣度。所以未來(lái)黨建展廳，必定會(huì)有更深刻的教育性、更的宣傳性，并對(duì)外彰顯大國(guó)風(fēng)范。

依托科技發(fā)展，數(shù)字多媒體展廳建設(shè)成為必然趨勢(shì)，表現(xiàn)為科技性、交互性和人性化。

科技性包括科技展項(xiàng)和科技感氛圍。利用時(shí)下的多媒體展示手段，限度采集、存檔信息及數(shù)據(jù)，不僅能突破空間限制豐富展示內(nèi)容，也有益于保存數(shù)據(jù)，同時(shí)創(chuàng)造良好的視覺(jué)體驗(yàn)，兼展現(xiàn)文化與科技接軌這一時(shí)代趨勢(shì)。

交互性即體驗(yàn)性，借助多媒體互動(dòng)展項(xiàng)“人機(jī)交互”功能，實(shí)現(xiàn)“人——信息”互動(dòng)，可以有效加強(qiáng)教育深刻性，引導(dǎo)觀眾自發(fā)感悟黨建文化，還讓展廳更有趣。

人性化主要針對(duì)視覺(jué)和內(nèi)容學(xué)習(xí)體驗(yàn)，給觀眾一種輕松、愉快且記憶深刻的參展感受。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而黨建展廳則是黨的風(fēng)貌體現(xiàn)，必須符合黨的精神氣質(zhì)，真正服務(wù)于觀眾、服務(wù)于文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

總之，黨建展廳政治導(dǎo)向性強(qiáng)，制定設(shè)計(jì)方案時(shí)不能只考慮黨建主題的貼合性，要從文化價(jià)值觀教育層面，發(fā)掘深層內(nèi)涵，再利用有突出表現(xiàn)力的展項(xiàng)展出內(nèi)容，創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)用價(jià)值。