中級階段要進一步加強手指的獨立性與靈活性，使手指能快速、均勻、有力地跑動；學習不同的觸鍵，增強指尖的靈敏度，彈奏出不同層次的音色變化；進一步訓練手指、手腕、手臂三者的相互配合，逐步掌握各種專門技術。中級水平為中央音樂學院的4-6級水平。

孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

一對一教學適合所有學鋼琴的孩子及成人，老師根據不同孩子的天分、弱點做出及時判斷，并給與適當的指導與應對，讓孩子學的輕松、練得正確。鋼琴陪練課程有利于孩子們在老師的幫助下更好的完成作品中的內容，不僅僅注意的音與節(jié)奏的練習，同時還能注意到斷句、呼吸等等，讓小課老師不再擔心進度問題，同時也能讓家長更加輕松。