琶音：琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西，主要練習手指之間的擴張和伸縮能力，也是很重要的練習。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各樣的琶音都會出現(xiàn)，但都是24個大小調屬7、減7和弦的琶音變形模式，所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。

八度：8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈后結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。

手指獨立練習：掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的了解之后。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習，但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指獨立問題沒有根本解決。

三六度和弦練習：這個是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個重要的技巧。對于右手較容易練習，3 、6度音階還能能彈清楚，速度也沒問題，但是對于左手，速度跟清楚只能做到1個，3、6度雖然較難彈，但能堅持練習，會有一定收獲。

學習鋼琴的六個“理想條件”從普遍提高人的素質的角度著眼，我們說人人都可以學習彈鋼琴。但人和人之間，畢竟有千差萬別的不同情況，那么，學鋼琴的理想條件是哪些呢？理想的鋼琴學生，大致應具備以下幾個條件：1、酷愛音樂。對音樂的美感特別敏感。音樂對他總是有強大的吸引力，仿佛視音樂為生命一般。濃厚的興趣可以產生異乎尋常的學習動力，去克服學習道路上的一切困難，永不停步地奔向新高度。2、敏銳的聽覺。對聲音的高低、長短、強弱的微小差異，都有精細的辨別能力。對聲音的性質，比如“明暗”、“軟硬”以及微妙的感情色彩等等，也能察覺出來。一雙這么好的耳朵，有如一盞明燈，照亮了通向正確目標的道路。3、良好的節(jié)奏感。善于領會不同節(jié)奏的不同趣味。仿佛本能般地受到節(jié)奏的感染。4、出色的音樂記憶力。對于只聽過一次或幾次的音樂，能夠清楚、準確的記住不忘。5、較寬厚的手掌和較長的手指，并且，仿佛是天生似地具有敏捷的動作能力和反應能力。這樣的手在駕馭鋼琴時，會有自然的輕松感。6、較小的年齡。因為彈奏鋼琴帶有很強的技術性，及早訓練，有利于及早掌握技術。

鋼琴調音周期是指在鋼琴制造生產過程中，調音的時間間隔。本文的目的是通過實踐使較長調音周期加以改革。我國鋼琴生產已三十余年，但在生產過程中對調音周期這個題目尚缺乏深入系統(tǒng)的研究，一般是以經驗來確定調音周期，當音準受到各種因素影響而出現(xiàn)問題時，往往不知從何著手解決，有時甚至過分地強調了調音周期的重要性，而對真正影響音準的因素注意不夠，致使音準水平不能提高。