涼山水準導線測量培訓坐標計算學習。在測量學習過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質與膚色。測量學習第二項內容是水準測量，使用的儀器為水準儀，測量范圍為學校外圍主干道來回兩圈，這可是個不小的工作量啊，其過程中當然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。其中個我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題，按照指導上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導書的方法是錯誤的，為了避免盲目亂干白白浪費時間，我們主動與指導老師進行交流，讓其給予我們正確的方法，同時還向比我們先一步進行水準測量實習的的請教并互相交流經(jīng)驗。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了。 第二個問題也是一直困擾我們的問題，那還是計算問題，為避免終計算出錯而導致全部測量結果報廢，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站，并用計算器準確進行計算，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的過大累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，絕不馬虎，直至符合測量要求為止。 在水準測量過程中，要注意，選點立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求距離范圍，同時要排除視線的干擾，例如沿路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意，并非點越多越好，相反選取無用點過多不但會增加測量、計算工作量而且會因點過多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費不必要的時間。還有要注意的就是，尺一定要豎直，盡量避免晃動，休息時要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其壓壞。 水準儀測量時一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時在傍邊標注好以方便計算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準儀未移動時尺座不動，還應在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置，以免意外發(fā)生以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預測好站點，方便測量的快速推進。 我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開老師仔細、耐心給我們的正確操作指導。讓我們思維更加開闊，終學會測量，早日上崗工作。對我們實戰(zhàn)學習測量有興趣的內容可以加葉-老-師hhx1837問一下。

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