不要盲目的跳級(jí)，如果基礎(chǔ)沒有打好就跳，孩子演奏中就會(huì)很吃力，這樣長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，變得厭學(xué)鋼琴，盲目的跳級(jí)往往適得其反。

在準(zhǔn)備考級(jí)的過(guò)程中，也希望大家能合理的安排時(shí)間練琴，特別是在臨近期末的這段時(shí)間，要合理安排好期末復(fù)習(xí)和鋼琴練習(xí)的時(shí)間，做到真正有效率的練琴。

目前全國(guó)的鋼琴考級(jí)主要分成了兩種，一種是“音樂家協(xié)會(huì)”舉辦的，另一種是很專業(yè)的音樂學(xué)院舉辦的。

考級(jí)本身是一件很好的事情，因?yàn)樗軌蛘?qǐng)一些相對(duì)專業(yè)一點(diǎn)的老師定期，階段性的檢查指導(dǎo)。而且準(zhǔn)備考級(jí)呢，可以讓學(xué)者練琴更加的專注、細(xì)致、準(zhǔn)確。從單方面來(lái)說(shuō)呢，考級(jí)是一個(gè)非常積極的事情。

什么型號(hào)的鋼琴適合初學(xué)者？

出于文化的差異，歐美鋼琴領(lǐng)域?yàn)?08cm高度的立式鋼琴比較適合初學(xué)者。而在中國(guó)市場(chǎng)上有售的型號(hào)是118cm的琴。我理解為在歐美市場(chǎng)108cm的琴一般只會(huì)在初學(xué)階段使用，到了后期還會(huì)去選擇更大型號(hào)的鋼琴，甚至是三角鋼琴。而在國(guó)內(nèi)由于國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣，他們不愿意買一臺(tái)很小的鋼琴練到以后再換，他們往往愿意一步到位的進(jìn)行選擇，也就出現(xiàn)了在國(guó)內(nèi)高度120cm-126cm之間的琴成為了主力型號(hào)，通過(guò)我對(duì)鋼琴制造的理解高度120cm-126cm的鋼琴確實(shí)具備了一定的演奏琴標(biāo)準(zhǔn)，但是和三角鋼琴對(duì)比起來(lái)，他們依然是那么的缺乏演奏性。國(guó)內(nèi)有鋼琴業(yè)余考級(jí)，按照考級(jí)曲目看，到了所謂的10級(jí)后我推薦是否可以考慮換一架表現(xiàn)力更豐富的三角鋼琴更適合。

從非專業(yè)的角度講，學(xué)習(xí)鋼琴有以下好處：

1、學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時(shí)調(diào)動(dòng)了人體很多的器官，通過(guò)手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，反應(yīng)能力，記憶能力，學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò);

2、學(xué)鋼琴能培養(yǎng)兒童的非智力因素，表現(xiàn)在：培養(yǎng)人的氣質(zhì)，陶冶人的性情，鍛煉人的毅力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力等。學(xué)鋼琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不馬虎，將來(lái)更容易成才。

綜上所述，學(xué)習(xí)鋼琴比學(xué)習(xí)其它樂器有著更廣泛、更深遠(yuǎn)的意義。一些發(fā)達(dá)國(guó)家有著很高的家庭鋼琴普及率，有些學(xué)校將鋼琴作為必修課，足見國(guó)際上對(duì)鋼琴教育非常重視。在我國(guó)，近年來(lái)家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學(xué)鋼琴的孩子不斷增多。作為美育的一個(gè)重要組成部分，學(xué)習(xí)鋼琴與其它音樂手段一樣，已作為提高民族素質(zhì)的一個(gè)重要方面越來(lái)越多地被社會(huì)所重視。

2：鋼琴?gòu)椬嘀凶匀恢亓康倪\(yùn)用

關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個(gè)手臂的協(xié)調(diào)下垂，通過(guò)放松靈活的手腕調(diào)節(jié)，然后由手指把手臂重量傳入鍵盤。

（1）：認(rèn)識(shí)體會(huì)到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放松地垂下去。此時(shí)手臂好像是從肩部自然垂掛下來(lái)的物體。在空氣中隨意擺動(dòng)，晃動(dòng)，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會(huì)到手臂的自然重量后，我們就要把這個(gè)自然重量用到彈琴上去。接下來(lái)手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。