2、鋼琴上不要放置不必要的裝飾品和雜物，以免雜物掉進鋼琴，使機件發(fā)生故障，影響彈奏。避免將高溫物品放在鋼琴上，以防燙壞漆面。當然更不能把盛有液體的容器直接放在琴上，一旦液體流人琴內，會使內部機件膨脹、生銹，給鋼琴帶來不必要的損壞。

3、如果鋼琴弦轆釘和琴弦生了銹斑，可用干布蘸上少許汽油和機油擦拭一遍，再用干布擦盡油漬。琴弦部分的輕微銹斑可用酒精調鉛粉，以氈呢蘸上用勁擦拭，直到銹跡消失。

4、彈奏時，不能用力敲擊琴鍵或踩踏板，以免造成擊弦機械損傷和踏腳彈簧斷裂。在開閉琴蓋時，應首先合上譜臺，以免琴鍵受損。鋼琴使用完畢應將琴蓋等全部關閉，并罩好琴套。

考級選哪個機構好？！

每年都會有很多準備考級的學生和家長向我打聽，考哪個機構含金量更高，還有一些“臨時抱佛腳”的學生會問哪個機構考級更容易過，但這些問題不能一概而論，每個機構都有自己的特點，并且跟當地承辦機構也有一定的關系，本文旨在區(qū)分各個考級之間的差別，希望給準備考級的家長和學生一個好的建議。

現在的考級可分為學院派和協(xié)會派兩種，其中包括：中國音樂家協(xié)會、中國音樂學院、中央音樂學院、上海音樂學院、還有英國皇家音樂學院等，這些是近年來比較和熱門的考級組織機構。

一、中國音樂家協(xié)會

二、中國音樂學院

三、中央音樂學院

四、上海音樂學院

五、英國皇家學院

英國作家雨果說過，開啟人類智慧大門的三把鑰匙是：字母(語文)、數字(數學)、音符(音樂)。這句話充分說明了音樂在兒童成長過程中所起到的重要作用。同其它樂器比起來，被稱為“樂器”的鋼琴有以下優(yōu)越性：

1、音域寬廣。鋼琴共88個鍵，幾乎包含了音樂活動中所使用的樂音;

2、表現力豐富 。鋼琴力度可以從ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表達各種各樣的情緒與情感;

3、鋼琴經常用于課堂教學，聲樂、舞蹈伴奏等，是常用的、效果的音樂教學工具;

4、學習鋼琴是學習其它樂器的基礎，特別是鍵盤樂器，如手風琴，電子琴，風琴等;

5、學習鋼琴是學習其它音樂知識的基礎，特別是樂理，和聲、作品分析，音樂創(chuàng)作等;

6、學習鋼琴是兒童早期音樂教育的手段之一，許多音樂人才是從學鋼琴開始的。

從非專業(yè)的角度講，學習鋼琴有以下好處：

1、學習鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時調動了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調能力，反應能力，記憶能力，學鋼琴的孩子一般學習成績都不錯;

2、學鋼琴能培養(yǎng)兒童的非智力因素，表現在：培養(yǎng)人的氣質，陶冶人的性情，鍛煉人的毅力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力等。學鋼琴的孩子自信、自立，精力容易集中，做事不馬虎，將來更容易成才。

綜上所述，學習鋼琴比學習其它樂器有著更廣泛、更深遠的意義。一些發(fā)達國家有著很高的家庭鋼琴普及率，有些學校將鋼琴作為必修課，足見國際上對鋼琴教育非常重視。在我國，近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學鋼琴的孩子不斷增多。作為美育的一個重要組成部分，學習鋼琴與其它音樂手段一樣，已作為提高民族素質的一個重要方面越來越多地被社會所重視。