成人在有關動機和注意力的實驗任務上，幾乎超過兒童。（Trainor & Sandra 1992）相比較于孩子學習的動力主要來源于父母壓力，成人學樂器的動機就是因為“自己想學”。因此成人讓兒童或者說兒童的家長羨慕嫉妒恨的，就是注意力和動力?；ㄍ瑯拥臅r間，成人的學習效果要比兒童好得多。有的鋼琴培訓學校在課堂上，老師問：“這個音是什么，應該彈幾拍？"學生應該回答這個問題，答案是“父母全權包辦型”，看到孩子能把他們的沉默苦思冥想，焦慮。有時，即使父母不直接回答，孩子也會給他們幫助。孩子們通常在家里練習，這些問題都是父母告訴的答案，沒有思考和努力。家長在孩子的鋼琴彈奏過程中過多，會使孩子養(yǎng)成依賴性，不愿意主動學習，所以效率也大大降低。

首先，撥弦的方式使其音量、音色難以變化，且不可克服在撥動弦時產生撥動噪音。又由于撥片在琴弦上停留的時間不可能如擊弦弦槌在琴弦停留的時音那樣短促（0.3秒），所以琴弦不能充分振動，聲音較弱而短促。這些缺點決定了它音樂表現(xiàn)力的不足。但其纖細而韻味十足的音色自有其獨特之處，在古代的宮廷室內樂為代表的音樂形式盛行時，這種獨具特色的音質有著無可替代的功能，其能在音樂歷史舞臺中風光300來年就證明了這一點

調琴原因1，新買的琴，不管電木，都要讓琴自身先適應一下環(huán)境，溫度濕度等等因素，然后次調弦時不要直接調到標準音，一定要降一個或半個調去調，讓琴適應一下。2，長時間不彈琴的話，一定要把弦放松，不過是天天都練，不然你買它做什么。3，彈琴前一定要洗手！把琴先用不掉毛的軟布擦一遍，琴弦不要擦太多次，主要是不要讓手上的汗在指板上存留。彈完以后都要擦干凈再放到琴箱/琴套里。4，換弦頻率不要過多，半年以上換一次就可以。當然如果你長時間不練，琴弦都銹了，不在這個范圍內，呵呵。5，保持溫度正常，不要直曬太陽，不要放到陰冷處，不要在濕度高的環(huán)境內放置過久，一定要放到琴套/琴箱內。6，不要頻于拆卸，磕碰，貼滿畫紙。

用心愛你的琴，對它一定要有感情，一定要當成一個愛人來看待，不然不僅它不會反饋給你好的狀態(tài)，更會讓你的聲音永遠達不到美。以上是叮當簡單總結的一些日常的注意事項，也許不全，因為我記性不好，等想到其它的會補充，當然也歡迎各位好朋友提建議。然后具體說一下電琴吧，畢竟我是接觸這個，會有些經(jīng)驗。說說雙搖琴，微調的事，我調琴的時候先是從低弦開始調，不會直接調到標準音的，把弦裝好后（余出一段，不要太緊），記得后面的微調鈕不要太低或者太高，留個可調的空間，用右手壓著搖把，將后面平行于琴體，用效果器調，由低到高，調到一弦后松開，這時不是標準音的，我都是習慣先調比標準低半音，然后閑一會兒溜手，呵呵，隨便彈幾段，讓琴弦短時間內張開，承受張力?；蛘呤潜３诌@個音高彈幾天，然后再逐漸調到標準音高就可以了。調到標準音高時，用同樣方式，右手壓著搖把，將弦按效果器的顯示調到標準音高，調好后，把弦鎖上，這時再對效果器，可能還會跑弦，就用微調了。OK，我就是這么調琴的，呵呵，每次上了新弦，都要調幾次的，每次彈琴前，也習慣用微調來調琴的，一段時間，可能會跑弦很多，用微調不能控制，用再重復上述方法就可以了。如果有朋友有細節(jié)不明白，可以留言再一起探討，說的不好的地方也請指教！