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武漢投石黃埔教育服務(wù)有限公司

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聯(lián)系方式

隨州市軍事體驗(yàn),讓孩子體驗(yàn)不一樣的暑假

2021-06-23 11:00:02  50次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

課程收益

學(xué)會(huì)獨(dú)立:提高獨(dú)立性,培養(yǎng)軍人吃苦耐勞以及自強(qiáng)不息的精神,勇敢面 對(duì)生活以及學(xué)習(xí)中的挫折。

學(xué)會(huì)自信:提高自信心,勇于超越自我。建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)提高 自信心。

學(xué)會(huì)溝通:學(xué)會(huì)溝通,融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理 脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)動(dòng)腦:培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練提升孩子的觀 察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力。

學(xué)會(huì)合作:學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的得重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理.

學(xué)會(huì)感恩:學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。感恩父母、感恩老師、感恩家庭建立積 極向上的人生觀

【夏令營(yíng)】6-16歲孩子為什么一定要去參加素質(zhì)夏:6-16歲孩子為什么一定要去參加素質(zhì)夏令營(yíng)拓展?

每到暑假,家長(zhǎng)們就開(kāi)始犯愁了,究竟是讓孩子呆在家里讀書(shū)還是帶孩子出去旅游呢?在家讀書(shū)太無(wú)聊,出去旅游人又多,這個(gè)時(shí)候,夏令營(yíng)就成了暑期孩子們出行的選擇!

從教育學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,一個(gè)人的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)分為三部分:家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。在6-18歲期間,孩子的教育方式基本上處于家庭教育與學(xué)校教育兩類(lèi)模式之下。而夏令營(yíng)教育模式是介于家庭教育與學(xué)校教育之間的結(jié)合體,是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”。讓孩子參加夏令營(yíng)的好處在于:

武漢夏令營(yíng)拓展中心:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

夏令營(yíng),首先能拓展孩子的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

武漢夏令營(yíng)拓展中心:增強(qiáng)孩子的自信心

據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加夏令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中,70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。

武漢夏令營(yíng)拓展中心:成為孩子的心理醫(yī)療室

中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過(guò)程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子走出校園,走出家門(mén),走向大自然,并通過(guò)一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開(kāi)朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會(huì)的有用之材。

真正出色的孩子,應(yīng)該具備離開(kāi)父母獨(dú)自去跋涉的勇氣和能力。年輕的心應(yīng)該更能夠被冒險(xiǎn)和淬煉所吸引。如果你不再是滿地蹣跚的兒童,如果你不想荒蕪你純真而年輕的心,如果你想知道你的潛能到底有多么令人驚訝,武漢夏令營(yíng)2018投石黃埔?guī)銓ふ乙粋€(gè)帶著風(fēng)雨和彩虹的夢(mèng),收獲一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑期。在這里,每個(gè)人都將與自己的青春不期遇!

武漢夏令營(yíng)通過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的軍事化訓(xùn)練,為參訓(xùn)人員鍛造逆商、塑造情商、提高財(cái)商;培養(yǎng)認(rèn)真做人做事的態(tài)度,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),堅(jiān)韌不拔的意志力,

面對(duì)任何困難的勇氣和信心;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,的行動(dòng)力,的領(lǐng)導(dǎo)力;培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力,百折不撓、打不爛拖不垮的鐵血精神和對(duì)待生活的積極態(tài)度;挖掘個(gè)人潛能,啟迪智慧,提升綜合素質(zhì),鍛造未來(lái)的商業(yè)。

你們?nèi)绾文軌蜃龅接嗅槍?duì)性的培訓(xùn)和教育? 答:、這點(diǎn)是我們獨(dú)特、有效的,即孩子入營(yíng)后,在培訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)每位學(xué)生的具體表現(xiàn)做好認(rèn)真記錄,分析,形成測(cè)評(píng)報(bào)告,根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告調(diào)整培訓(xùn)方案,從而讓孩子得到針對(duì)性的改變。

答:我們的針對(duì)性主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

第二、多年的辦營(yíng)經(jīng)歷,8000多位學(xué)生的真實(shí)案例,為我們開(kāi)展青少年習(xí)慣養(yǎng)成研究提供了大量的素材,使我們能夠進(jìn)行有針對(duì)性的課程研發(fā)。

第三、報(bào)名時(shí)我們要求家長(zhǎng)提出希望孩子得到改變的習(xí)慣,這樣我們能夠時(shí)間為孩子選擇適合的培訓(xùn)方案。

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