探索

我們致力營造具有挑戰(zhàn)性的學習經(jīng)驗，并尊重個人意愿的原則之下，透過對未知的探索，激發(fā)身體與心靈的潛能，同時追求主體任務與冒險探索的平衡。

學習

我們將學習視為團隊的源頭活水，希望所有成員都能夠在信息交流零阻力的環(huán)境當中，充分交換意見和想法，共同體驗成長的滋味。

拓展訓練對學員的要求：

在拓展訓練中，建立健康有序的生活模式以及高度的訓練標準非常重要，因此在培訓當中嚴禁吸煙，飲用烈性酒和參與賭博等活動，在無教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬訓練架或嘗試各類冒險活動，在參訓期間學員自己妥善保管貴重物品或財物，如有遺失培訓方概不負責。

以現(xiàn)代的科技設(shè)備及完善的教育訓練環(huán)境，培育德才兼?zhèn)涞娜瞬?。教育培訓導入制度化、資訊化的理念，步規(guī)劃建立訓練體系，將培訓由無計劃、零星式管理，發(fā)展為涵括了新進人員、人員、各級主管、經(jīng)營管理各個階“進修、儲備、專精、晉升”的完整訓練體系。

重視訓練的經(jīng)驗交流和學習觀察。主動參加外部機構(gòu)和社團、協(xié)會活動，以吸收新知識新技能。

培訓法（het）的引入。

通過對拓展訓練的總結(jié)體會，在實際工作中如何增強團隊的核心競爭力，我想：首先，整個團隊必須確定一個合理的工作目標，在目標確定的前提下，制定出切實可行的工作計劃。很明顯，沒有目標的團隊，存在就沒有任何意義；而如果團隊的目標制定的不合理或根本不能實現(xiàn)，那終也必將一事無成。