通過在線教學APP學生可以在手機上做作業(yè)，可以在手機上與老師直接溝通，也可以利用手機軟件選擇有興趣的學習方法來學習知識，從而有效地提高學生的學習積極性，非常方便。現(xiàn)在很多公司都在這一領域展開競爭，但在開發(fā)之前，必須注意在線教育APP開發(fā)中常見的設計錯誤。

1、忽略在線教育APP的趣味性

目前，在線教育APP開發(fā)市場上的目的是幫助用戶學習，他們是按照中國傳統(tǒng)的學習方法開發(fā)的，無論是試題還是學習單詞，都很無聊，很多產(chǎn)品推出后效果不太好，為什么，由于缺乏興趣，學生選擇APP學習的原因是為了改變有趣的學習方法，在學習中找到樂趣，所以開發(fā)者在設計時不能忽視在線教育APP的興趣。

2、設計過于雜亂

教育APP用于學習。設計上不要太亂。手機的界面太大，很難表達太多的信息，所以必須在設計上加以簡化，使每個頁面都能攜帶不同的學習內容，一目了然。

3、忽視學生的需求

在線教育APP是為學生開發(fā)的，所以不要忽視學生的需求。如果企業(yè)真的想開發(fā)教育APP，就必須做好相關調查，明確學生的學習需求，并將其融入到設計中，這樣APP的視覺效果就會更好。

在線教育APP學生端：

①在線預定直播課程

②在線支付

③線上聽課（問答、金幣、彈屏互動等方式）

④課程評價（發(fā)送鮮花、掌聲歡呼給教師）

⑤觀看回放

⑥學生可直接下載課后習題等。

5.教育直播APP教師端

①建立直播課程（管理課程、課件知識點）

②互動教學（題庫選題，在線答疑）

③課程回放

網(wǎng)上教育APP開發(fā)中常見的一些設計誤區(qū)，應引起我們的重視。除此之外，還有很多其他細節(jié)，感興趣的朋友可以具體了解下。