?；眨╯chool badge）是學?；照碌暮喎Q，是一個學校的標志之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的性質和學科，同時在佩戴?；盏臅r候也給佩戴者在無形中增加了紀律的約束，規(guī)范學生的行為，提高學校的知名度。體現出學校的特征，讓人容易記住。

提起?；?，老一代知識分子大都懷有深情。過去，清華、北大的?；斩际侨切蔚?，清華的“清”那三點水是三橫，字是藝術字體；北京大學校徽曾是蔡元培請魯迅先生設計的 [1-2] ，1950年毛澤東主席題寫校名 [3] ，才改為橫條的。 [4] 老一代知識分子心目中，?；諑Ыo他們的是自豪、榮耀，也有對母校的歸屬之情。而校園中年輕的一代學子，對?；談t各具看法 [5] 。

北大一位大學二年級的男生介紹說，他從未戴過?；?，似乎也不記得放在哪里了。但他的說法更顯個性：有北大的大旗就夠了，要什么校徽？走在校園里，都是北大人，誰戴給誰看？走在大街上戴個校徽，透著炫耀的膚淺，再說別在衣服上，活動也受限制。

在北大留學的一位馬來西亞女生說得比較實在：挺想戴，可別人不戴，自己也不好意思戴。他們的理由大都是：別人都不戴；也有的是：不屑一“戴”。當然，不戴?；者€有其他原因。來自大學學生工作部的信息說，有的校徽質量不過關，別針和前面的小牌往往會“分家”，造成遺失；冬季穿皮衣、呢衣，無法別?；?，等等。

業(yè)務收到文件后交由設計部安排設計幾款樣板，樣板設計好后發(fā)給客戶確認，樣板定稿后，如客戶首次制作?？ɑ蛘咝Ｅ?，對產品沒有一點的了解，那么將由設計部將稿件交給生產部車間進行實樣制作，制作好后通過快遞發(fā)貨的方式將真實的樣板寄送到客戶手中，客戶收到樣板后確認無誤，即可安排下單制作，設計部進行批量相片處理和排版處理。

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