一個國家科學水平的高低,與學生的科學素養(yǎng)有密切的關(guān)系,科學技術(shù)迅猛發(fā)展,讓學生具備良好的科學素養(yǎng)對于素質(zhì)教育的實施有著重要的意義。在許多國家中,自然科學在學校課程占據(jù)著一個十分重要的地位??茖W教育的主要目的是提高學生的科學素養(yǎng),即了解科學知識的本質(zhì),準確地把科學概念、原理運用于日常生活中一個國家科學水平的高低,與學生的科學素養(yǎng)有密切的關(guān)系,科學技術(shù)迅猛發(fā)展,讓學生具備良好的科學素養(yǎng)對于素質(zhì)教育的實施有著重要的意義。在許多國家中,自然科學在學校課程占據(jù)著一個十分重要的地位。科學教育的主要目的是提高學生的科學素養(yǎng),即了解科學知識的本質(zhì),準確地把科學概念、原理運用于日常生活中