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    太原人臉識別來考勤,開啟智慧教育新生活

    2025-07-22 10:53:01 1662次瀏覽
    價 格:面議

    近日,“2021全國智慧教育大會”在北京舉辦,大會以“智慧學習與教育的未來”為主題,邀請各位專家學者、研究人員、師生等對“智能技術(shù)塑造教育的未來”、“智能技術(shù)促進教育公平和教育均衡”等議題進行了深入討論。

    什么是智慧教育?

    智慧教育的理論框架主要由智慧環(huán)境、智慧教學法與智慧評估構(gòu)成。智慧環(huán)境由智慧終端、智慧教室、智慧校園和智慧實驗室等構(gòu)成。智慧教學法是在技術(shù)的賦能下,實現(xiàn)學生的個性學習、協(xié)作學習與群智學習等。智慧評估則是基于對學生學習數(shù)據(jù)的挖掘,實現(xiàn)學生學習情況的可視化,以評促學。

    智慧教育的應用場景

    智能教育有助于給學生們提供更舒適的教學環(huán)境、更優(yōu)質(zhì)的教學資源以及更完善的軟硬件設(shè)施,從而獲得更好的教學效果。主要體現(xiàn)在以下應用場景:

    1.智慧教室。基于各種物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),許多學校安裝了智慧攝像頭、智慧傳感器、智慧門禁等設(shè)備。例如,通過智慧攝像頭進行人臉識別考勤管理、判斷學生的學習狀態(tài)并監(jiān)控記錄教室里發(fā)生的意外情況,便于學校實時掌握學生狀況。

    2.遠程教學?;谝粢曨l編解碼技術(shù)和云計算技術(shù),我國實現(xiàn)了“線上授課”、“雙師課堂”等遠程教學方式,使“教”與“學”突破時間、空間的限制。

    3.教學輔助。相比傳統(tǒng)教育模式,智能教育可以幫助教師進行作業(yè)、考試管理,通過作業(yè)或試卷的提交情況自動分析學生的學習效果,提出針對性的改進建議、查缺補漏。

    近年來,信息化技術(shù)設(shè)備和手段不斷發(fā)展,人工智能與教育融合的腳步越走越快。智能書柜、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)不但點亮了學生們的校園生活,也將教師從繁重的知識傳授中解放了出來。

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