澤普數(shù)字康健訓練設(shè)備

2.法定的定義

（1）美語聽語學會（ASHA）對說話和語言溝通異常的定義：

a.說話異常是指一種說話聲音的清晰度及流利度遭受損傷而這種損傷可以在傳達的過程中觀察到。

（a）聲音異常是指聲音的質(zhì)量、音調(diào)、音量、共鳴、長短或組合的產(chǎn)生缺乏或異常。

（b）清晰度異常是指說話語音的產(chǎn)生異常。

（c）流利度異常是指語文表達的流利度異常，速度和節(jié)奏不順暢同時也伴隨著說話者努力掙扎的行為特征。

b.語言的異常是指對語言的理解或使用有困難（或兩者皆包括），對于語言文字的聽說讀寫有困難，或其它文字元號系統(tǒng)的發(fā)展不完整。

（2）依據(jù)我國特殊教育法第十五條第四款所稱之語言障礙是指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或遲緩現(xiàn)象，而造成溝通困難者。三、構(gòu)音訓練模塊：

*1、聲母，韻母兩個獨立部分組成。需含有以下部分：拼音故事、漢語拼音、范讀（口型示范）、拼讀、書寫、拼音卡、圖畫園等內(nèi)容。

2、每個獨立部分又由輔導部分與學習部分組成，協(xié)調(diào)配合更有助于功能恢復。

3、有口型輔導，清晰明了。

*4、有音長、音調(diào)、音量反饋功能訓練,可調(diào)節(jié)閾值范圍為10至1000。

四、硬件操作系統(tǒng)：

1、可移動式豪華亞克力電動升降操控訓練臺,高度調(diào)節(jié)范圍64-96cm；

2、人體工程學電腦支撐臂，多點可調(diào)節(jié)，可實現(xiàn)顯示器360°任意角度固定，觀看傾斜角度可調(diào)，顯示器可進行36-65cm任意位置上下升降調(diào)節(jié)。

浙江省漳州市兒童腦癱康復中心

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浙江省諸暨市諸暨康復醫(yī)院

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