6-8歲的孩子更熱衷于天空步道、雙龍秋千、攀爬組合、龜兔賽跑、無(wú)動(dòng)力過(guò)山車等復(fù)雜程度更高的攀爬設(shè)施。在玩耍的同時(shí)，他們可以培養(yǎng)孩子手腳的協(xié)調(diào)能力。無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備的品類也是豐富多彩，艷麗的色彩更直接的吸引人。

以豐富多樣化的生態(tài)環(huán)境和自然特性為主，把游樂(lè)設(shè)備巧妙的融入其中，不僅可以親身感受大自然的美妙，增加游客的游玩體驗(yàn)。

這樣看來(lái)，一個(gè)無(wú)動(dòng)力游樂(lè)場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，需要一個(gè)專 業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)操作。不懂行的人大概率會(huì)導(dǎo)致后面的結(jié)果不盡人意。有些無(wú)動(dòng)力游樂(lè)場(chǎng)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的很多問(wèn)題，都是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)專 業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)設(shè)計(jì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目。

戶外無(wú)動(dòng)力非標(biāo)游樂(lè)設(shè)備體驗(yàn)較為講究的其實(shí)還是可玩度，孩子們要在這里有的玩，并且玩得盡興。在這個(gè)方面一般有兩種體現(xiàn)形式，一種是單一的功能有足夠的魅力讓孩子們反復(fù)去玩，另一種則是通過(guò)豐富的不同的多種游樂(lè)功能讓孩子們眼花繚亂，迫不及待地去體驗(yàn)。

挑選設(shè)施顏色的時(shí)候，色彩鮮亮、五彩斑斕這種設(shè)施一般更受孩子們的喜歡，能激發(fā)孩子玩耍的興趣。我們都知道，孩子的天性就是比較喜歡大自然，所以前期設(shè)計(jì)的時(shí)候，要選用那些頗具吸引力的鮮亮色彩，可以適當(dāng)增加一些對(duì)比色，這樣在視覺(jué)上看起來(lái)會(huì)更有沖擊力。