校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。

健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生心智，促進學(xué)生的發(fā)展。

藝術(shù)設(shè)計和實施

1. 領(lǐng)操臺的浮雕設(shè)計；

2. 校園內(nèi)文化主題雕像（學(xué)校歷屆畢業(yè)的名人、當?shù)貧v史名人、科學(xué)名人）；

3. 辦公室、樓道、墻、門、大廳、主文化墻的校園文化展示設(shè)計；

4. 教室的黑板、角柜、墻體，食堂的桌椅顏色、墻體噴繪、窗玻璃裝飾等的校園文化展示和美化設(shè)計；

機關(guān)文化建設(shè)機關(guān)文化主要是指在社會主流文化主導(dǎo)下，機關(guān)及其成員在長期機關(guān)工作實踐中形成的指導(dǎo)和約束機關(guān)整體行為和個人行為的、為大多數(shù)成員所認同和共同遵守的基本信念、價值標準、業(yè)務(wù)技能以及從中體現(xiàn)出來的群體意識、行為規(guī)范、精神風(fēng)貌等。

主要內(nèi)容 概括為二大建設(shè)，即機關(guān)精神文化建設(shè)和機關(guān)制度文化建設(shè)。

通常選用不銹鋼鏡面或拉絲板，鍍鋅鋼板，鈦金板，玻璃，亞克力板，銅板，鋁板，冷軋板，大理石，不銹鋼管，實木作為表面材料，內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用不銹鋼管，黑色金屬型材為加強材料，發(fā)光源用LED,等離子燈，霓虹燈，導(dǎo)光板等相關(guān)材料。標識的制作工藝；金屬采用焊接，折彎，洗槽，車床，水切割，線切割，打磨，拋光，拉絲，電鍍，氧化，腐濁，烤漆。亞克力和玻璃表面采用絲印，貼即時貼，雕刻，噴砂等工藝根據(jù)設(shè)計圖紙來綜合加工。標識的完美關(guān)鍵在設(shè)計理念和制作工藝的合理性。標識系統(tǒng)設(shè)計是整個項目的前期而標識系統(tǒng)后期制作完成材料和工藝起到致命性的作用。