成教這里主要指的是成人高考，學習形式分為函授，業(yè)余（夜大），脫產。這是比較常規(guī)的成人教育形式，每年考試機會只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上課是在工作日的晚上或者周末。這類成人教育的話，還是需要學員有一定的基礎，相比較其他三種形式，入學門檻稍高。

隨著社會的發(fā)展進步，文化水平、素質的不斷提高，企事業(yè)單位對人才的文化水平的需求不斷提升，學歷、文憑也就成為了衡量人才的標準，也是體現(xiàn)個人地位及身份的一種標志。擁有國家承認的學歷、文憑是在企事業(yè)單位就職、提升、調干的一個門檻。盡管我們口頭上都認為“文憑”不能代替“能力”，但在現(xiàn)實社會中，文憑已成為就業(yè)和仕途升遷的“敲門磚”。

學歷是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經歷。一個人在什么層次的教育機構中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷。

人們通常所說的“學歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”，也就是說一個人具有什么學歷，是指一個人后也是層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權力的學校及其它教育機構所頒發(fā)的學歷證書為憑證。

子女教育：高學歷的父母會更理性的教育孩子，同時積分落戶也能讓孩子進入大城市，享受更好的師資教育，在輔導孩子功課的時候也不至于什么都不懂；

評職稱：如今各類的職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，想要獲得更高的職稱，就必須得到更高學歷，學歷天地可能會喪失很多當主管和領導的機會；

出國留學：現(xiàn)在很多國家都已經承認了我國的成人繼續(xù)高等教育，尤其是自學考試，這對于想要出國留學的人來說，無疑是對幫助頗大的，拿到自考畢業(yè)證后，可以省下很多時間。