在寶寶出生到6歲，尤其0-3歲，他的學(xué)習(xí)能力十分驚人，是人類一生學(xué)習(xí)能力強的階段，如果無視寶寶這個階段的需求與潛能，我們就會妨礙寶寶的發(fā)展，并且極大地浪費寶寶的潛能。育兒嫂的職責(zé)就是運用科學(xué)的方法對嬰兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓(xùn)練，指導(dǎo)父母對孩子的早教培養(yǎng)。

嬰幼兒生活照料

(一)合理進行人工喂養(yǎng)，按月齡進行輔食添加、合理營養(yǎng)配餐;培養(yǎng)嬰兒良好的飲食習(xí)慣。

(二)為嬰兒營造適宜睡眠條件;正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，并給予皮膚清潔護理;適時對嬰兒進行二便控制訓(xùn)練、三浴鍛煉。

(三)負責(zé)嬰兒居室衛(wèi)生清潔、環(huán)境布局;嬰兒被褥;正確進行四具(臥具、餐具、玩具、家具)。

(四)為嬰兒洗澡、撫觸，做主、被動操，模仿操，訓(xùn)練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。

選擇方法

1、育兒嫂的身體要健康。家政服務(wù)人員首先必須要有健康的身體，才能較好的照顧孩子。如果其本身身體虛弱，甚至有傳染性疾病，那對孩子來說，都是非常危險的。所以，選擇育兒嫂的時候必須要先查看其健康證，決不能不當(dāng)一回事。

2、育兒嫂有良好的精神風(fēng)貌。良好的精神風(fēng)貌包括大方得體的言行，干凈利索的外表，對自己的服務(wù)充滿自信，熱愛自己的職業(yè)，有較好的教養(yǎng)，禮貌待人等等方面。

3、育兒嫂要有良好的個人素質(zhì)。有責(zé)任感、讓人信賴,無論是她的品行還是她的職業(yè)技能。

4、有愛心，喜歡小孩子。服務(wù)人員要有一顆愛孩子的心，對待每個客戶的孩子都視如己出。象對待自己的孩子一樣呵護這個初為父母的家庭的每一個成員，要讓他（她）們感到是自己的親人在照顧自己。

5、有專業(yè)的服務(wù)水平。月育兒嫂要有具有專業(yè)技能，具備的科學(xué)育兒知識，能對常見的問題做出準(zhǔn)確判斷和妥善處理。

6、選擇成熟穩(wěn)健的育兒嫂。育兒嫂不同于普通保姆和月嫂，需要成熟穩(wěn)重，有一定相關(guān)學(xué)歷。25—45歲是服務(wù)人員的年齡，他們既有豐富的經(jīng)驗，又年富力強，能夠承擔(dān)繁重的護理工作。

教育

（一）動作技能訓(xùn)練

1．能夠?qū)雰哼M行大動作訓(xùn)練。

2．能夠?qū)雰哼M行精細動作訓(xùn)練。

1．大動作的訓(xùn)練方法

2．精細動作的訓(xùn)練方法

（二）智力開發(fā)

1．能夠?qū)雰哼M行認知能力訓(xùn)練。

2.能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練。

1．認知能力的訓(xùn)練方法。

2．語言的訓(xùn)練方法。

（三）社會行為及人格培養(yǎng)

1．能夠適時培養(yǎng)嬰兒的生活自理能力

2．能夠適時培養(yǎng)嬰兒的社會交往能力

3．能夠適時培養(yǎng)嬰兒的良好情緒行為

1.培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法

2.培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法

3.培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法

（四）實施個別化教學(xué)計劃

能夠?qū)嵤﹤€別化教學(xué)計劃

個別化教學(xué)計劃實施的程序與方法