職稱申報評審是對技術人員的水平能力進行定級評價，為各單位在用人方面提供參考，工程行業(yè)公司在選拔人才時會參考這一點，不同崗位用人標準不同，擁有高級職稱的更容易獲得管理層崗位。有的企業(yè)更明確規(guī)定了管理崗位對職稱的要求。

高級職稱的分類： 高等學校教師、社會科學研究、自然科學研究、衛(wèi)生技術人員、工程技術人員、農(nóng)業(yè)技術人員、新聞專業(yè)人員、出版專業(yè)人員、圖書資料專業(yè)、文物博物專業(yè)、檔案專業(yè)人員、工藝美術專業(yè)、技工學校教師、體育教練員、翻譯專業(yè) 、廣播電視播音、海關專業(yè)人員、會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)人員、實驗技術人員、中等專業(yè)學校教師、中學教師、小學(幼兒園)教師、藝術專業(yè)、公證員、律師、船舶技術人員、民用航空飛行技術人員。

我們在多年經(jīng)營中積累了大量的資源、廣闊的人脈和各方面良好的關系，這些都為解決客戶的實際困難提供了堅強的后勤保障，也是我們做大做強的扎實基礎。職稱已經(jīng)是現(xiàn)代社會多項產(chǎn)業(yè)、事業(yè)進行所必須的軟件條件，作為職稱的所有人，不但可以參與到產(chǎn)業(yè)、事業(yè)的進程中來，還可以獲得額外的現(xiàn)金補助和升遷機會，所以熟知職稱的申報評審流程還是很有必要的。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經(jīng)驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗。在當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。