北京大學(xué)第六醫(yī)院門(mén)診設(shè)有普通門(mén)診、專家門(mén)診、特需門(mén)診、中西醫(yī)結(jié)合門(mén)診、神經(jīng)內(nèi)科門(mén)診、多專家會(huì)診以滿足不同層次、不同問(wèn)題患者的就診需求;還設(shè)有進(jìn)食障礙、成癮行為、睡眠障礙、記憶障礙、行為分析治 療、精神疾病康復(fù)咨詢、心理、老年兒童等相關(guān)專業(yè)門(mén)診,以滿足就診者對(duì)??苹蛱厥夥较虻淖稍兒椭?療需求。
而對(duì)于如何改變歧視觀念?劉琦則表示,比如,首先是知識(shí)的普及和宣傳,現(xiàn)在新聞熱點(diǎn)多,人們的關(guān)注轉(zhuǎn)移很快,需要反復(fù)宣傳才能達(dá)到效果。當(dāng)大眾能夠了解到抑郁癥是一種可以治 療的疾病,而不是意志薄弱或者自暴自棄,才可能提高識(shí)別率和就診率。
從實(shí)習(xí)醫(yī)生到主任醫(yī)師,劉琦醫(yī)生已經(jīng)在北大六院工作了二十多年。每日查房看患者、調(diào)整方案、日常帶教、出門(mén)診以及作為科室副主任承擔(dān)一些科室管理工作,她的工作十年如一日。病房的住院醫(yī)三個(gè)月或六個(gè)月輪轉(zhuǎn)一次,經(jīng)她帶教的住院醫(yī)也有幾百個(gè)了,幾乎沒(méi)有住院醫(yī)不喜歡她。
在兒童精神病學(xué)領(lǐng)域,致力于注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)和相關(guān)破壞行為問(wèn)題的病因及發(fā)病機(jī)制、治 療、預(yù)后和成人期ADHD的系列研究,開(kāi)展兒童孤獨(dú)癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、兒童精神分裂癥等兒童期重要精神障礙的臨床與應(yīng)用基礎(chǔ)研究, 先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、科技部“十一五”支撐計(jì)劃、973計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、原衛(wèi)生部、教育部、北京市科委等多項(xiàng)基金課題,在病因?qū)W、臨床評(píng)定和治 療方面均取得較為突出的成績(jī)。