遵守國家法律和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上。 任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報： （一）年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者，延遲1年申報。 （二）受記過以上處分或已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。 （三）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。

職稱評審：這些關鍵你抓住了嗎？ 1、學歷要求 雖然也有初中生在經(jīng)過多年的學習操作后也是可以評審，但是學歷越高，自身工作年限要求。博士的話畢業(yè)后直接可以評定中級職稱。 2、工作年限 不同的學歷，對于工作年限有要求。 助理級別職稱評定：初中以下學歷需要10年以上學歷；高中需要7年；中專需要專業(yè)技術3年以上；大專則需要專業(yè)技術2年；本科需要一年； 中級職稱：初中從事專業(yè)技術15年+4年助理以上；中專高中10年+4年助理；大專6年+4年助理；本科5年+4年助理： 高級職稱：中專高中從事專業(yè)技術20年+5年中級；大專15年+5年中級；本科10年+5年中級； 3、特殊情況 當然，也有破格申請職稱的情況。一般是獲取國家認可的科研獎；獲得表彰；帶來經(jīng)濟效益；以及其他方面的一些專業(yè)貢獻。

根據(jù)現(xiàn)行的制度，職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學校教師系列、中小學教師系列、衛(wèi)生系列等。 職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》 （以下簡稱《通知》），明確目前未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計等11個系列。

理論水平 ，具有系統(tǒng)、堅實的專業(yè)理論知識，具備跟蹤本專業(yè)國內外科技發(fā)展前沿的學識水平和技術創(chuàng)新能力。 第二，對所從事的專業(yè)有深入的研究和獨到的見解，在同行專家中具有較高的知名度。 第三，比較了解掌握本專業(yè)國內外新技術新工藝現(xiàn)狀、新科技信息和發(fā)展趨勢，具有對大型項目設計、評估、鑒定、組織實施的能力。 第四，比較掌握本專業(yè)相關法規(guī)、有關技術標準、技術規(guī)范和技術規(guī)程。