學校拆除工作的項目一般包括，教學樓的門窗拆除，采暖設備拆除，衛(wèi)生間，實驗室的拆除，水管，潔具，燈具的拆除，舊宿舍的拆除。教學樓，宿舍樓外墻的拆除，室內(nèi)室外地板的拆除，操場跑道的拆除等多項拆除工作。那么施工的時候工人師傅們大都采用什么方法呢？學校拆除施工方法大致分為兩種，，傳統(tǒng)破碎拆除法。第二，靜力切割拆法除法。具體實施起來，承接方都會采用人工機械相結合的方法進行拆除。學校拆除的過程一般都是按照從上到下的順序，先把能夠留用的物品進行保護，再進行拆除的施工。先支撐后拆除，也就是說先把高空承重大梁等支撐好，避免造成坍塌事故，再進行拆除施工。拆除開始之前，組織技術人員和操作人員把拆除方案統(tǒng)一核對，把操作規(guī)程學習一遍，然后由負責人統(tǒng)一指揮進行工作。拆除前要把電線，煤氣管道，上下水管道切斷或者遷移。工作過程中嚴格控制施工范圍，確保周圍建筑物以及人員的?？刂剖┕さ臅r間，不能影響學生們的學習和休息?？刂品蹓m污染，保證孩子們的。學校拆除工作中能夠用人工拆除的部分盡量少用到機械，以降低噪音對孩子們的影響。 學校拆除的承接方都本著盡量不影響學生學習，盡量做到環(huán)保，保證學生們的身體健康和的服務宗旨，確保拆除工作完成。

說到拆除價格，在一般情況下無法確定一個定量。在拆除市場實踐當中，可以說一項拆除項目是一個拆除價格，這是因為每一項拆除項目具有不同的拆除任務量，同時，被拆除的對象有大也有小，所以，沒有人能給拆除做一個具體的價格。 總體而言，拆除確實有價格，可這種價格是隨拆除市場變化情況來決定的?？芍^是什么樣被拆除的對象就有什么樣的拆除價格，這需要由拆除方與被拆除方在拆除合同中進行商定。而對拆除價格的商定，雙方都會遵循拆除市場情況而對拆除價格進行商議。 雙方商議拆除價格，每一方心中都有一定底數(shù)，而這底數(shù)則仍然是來自拆除市場的變化情況。按拆除市場進行拆除價格的定價，是一種雙方都能接受的定價，但定價的基數(shù)則是根據(jù)被拆除對象的任務量來確定。

如果二手房的裝修拆舊，僅僅是對原有裝修材料的拆除，還是一件比較容易的事情，假如對二手房的裝修拆舊涉及到了對二手房室內(nèi)建筑結構的拆除，至少需要給予慎重的對待。不管是屬于哪類性質(zhì)的二手房，都不能對房屋的承重建筑結構進行拆除，如果拆除了二手房的承重建筑結構，這將給房屋帶來坍塌的危害，甚至還會因房屋坍塌危及到居住房屋主人一家人的生命，并由此波及整座房屋的使用。假如是樓房，將會給整座樓房帶來極大不隱患，由此釀成重大事故。 二手房裝修拆舊是一種正?，F(xiàn)象，但對二手房的裝修拆舊是要遵循一定拆舊規(guī)則的。而這個拆舊規(guī)則就是不能對房屋的承重建筑結構實施破拆。如果不動用房屋的承重建筑結構，有關對二手房的裝修拆舊則可以帶有一定的隨意性或任意性，否則，就是不正常的二手房裝修拆舊現(xiàn)象。所有涉及二手房裝修拆舊的用戶，在進行二手房重新裝修時，都要樹立嚴格的裝修意識，切不可破拆二手房的承重建筑結構。

任何房屋在建筑時都有它的承重建筑結構，而房屋承重建筑結構所具有的表現(xiàn)形式又往往都是以承重墻形式來表現(xiàn)。這是因為這樣，所以，在對房屋實施拆除時，對承重墻的拆除需要講究一定的拆除步驟，否則，將不是一種規(guī)范性拆除。 房屋的承重墻，平房的承重墻與樓房的承重墻在建筑中又有很大區(qū)別。兩者相比，平房承重墻的建筑相對簡單，而樓房的承重墻建筑則相對復雜。在對房屋承重墻進行拆除時，需要對平房和樓房的承重墻做區(qū)別性對待。 房屋承重墻拆除，需要特別慎重對待樓房承重墻的拆除。首先弄清哪些是承重墻，承重墻的建筑結構是什么樣的，然后，按照由上到下的步驟實施有序拆除，以免造成在拆除過程中出現(xiàn)危險因素。承重墻的拆除尤其需要講究其拆除的步驟性，只有這樣，才能做好承重墻的拆除。