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現代胸外科醫(yī)師無需像先驅們那樣艱難地探索某一種疾病與外科的關系，先人們已經給我們留下了許許多多成功的或失敗的經驗教訓，并且根據這些經驗教訓作出總結，形成胸部外科的基礎理論。胸外科醫(yī)師的培養(yǎng)和訓練還應強調學習伴隨醫(yī)療實踐的全過程，不同階段、不同層次、不同水平的胸外科醫(yī)師有其不同的學習內容，亦會在學習中不斷吸收新知識，吐故納新，使其不斷成熟、更加豐滿。

由于對專業(yè)化程度要求的提高，胸外科已經分化為普通胸外科、心臟外科、大血管外科以及小兒心臟外科等，這能使?？漆t(yī)師們在專業(yè)知識和技能上更加精湛和深入，專業(yè)化水準亦更加提高。但這種現象也帶來另一方面的弊病，一些復雜的、多臟器混合性疾病的診治工作也許因此將被忽視。為了避免這種狀況的出現，強調在進入胸外科訓練程序的初期，應當重視普通胸外科和心臟外科基礎知識和基本技能的訓練。

胡堅教授以作者身份或通迅作者發(fā)表論文120余篇，其中SCI收錄80余篇。主持各類各級科研項目10余項，其中國家重點研發(fā)計劃1項，國家自然科學基金2項，浙江省重點研發(fā)計劃1項。獲中華醫(yī)學科技獎二等獎1項、教育部科學技術進步獎二等獎1項、浙江省政府科技進步三等獎1項等。專利授權5項，其中發(fā)明專利1項。主編《微創(chuàng)肺段手術學》、《食管癌營養(yǎng)》專著，主譯《肺癌診治新進展》、《食管癌微創(chuàng)手術圖譜》，參編衛(wèi)生部五年制、七年制、八年制教材編寫及國家衛(wèi)計委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教材。率領團隊成功組織召開9屆全國性學術會議，包括舉辦8屆“國際胸部腫瘤西子論壇”，培養(yǎng)碩士生及博士生40余名。