職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級稱號。

職稱是對專業(yè)技術(shù)人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。

高級職稱的評審條件通常包括以下幾個方面：

學(xué)歷要求：如大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級職稱職務(wù)五年以上等。

工作能力和業(yè)績要求：應(yīng)具有較強(qiáng)的技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)管理工作能力，能夠解決專業(yè)技術(shù)難題，取得較好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益；提交有價值的科技成果或技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，并獲得省部級以上獎勵等。

職業(yè)道德和敬業(yè)精神要求：應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，在單位考核中連續(xù)三年為等次。

在探討高級職稱這一話題時，我們首先需要明確，高級職稱是職稱體系中的別，分為正高級和副高級兩個層次，是對專業(yè)技術(shù)人員在特定領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)水平、工作能力和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的高度認(rèn)可。這些職稱廣泛分布于各行各業(yè)，涵蓋了工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、教育醫(yī)療、農(nóng)業(yè)科學(xué)、新聞出版、法律等多個領(lǐng)域。

三、教育醫(yī)療類高級職稱

在教育領(lǐng)域，高級職稱主要包括教授、副教授、高級講師和中學(xué)高級教師。教授是高等教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)和科學(xué)研究工作的別職稱，他們不僅在學(xué)術(shù)研究上有著的成就，還承擔(dān)著培養(yǎng)高層次人才的重要使命。副教授則是教授的重要后備力量，在教學(xué)和科研方面同樣有著顯著的成績。高級講師和中學(xué)高級教師則是在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的高級專業(yè)技術(shù)人員，他們致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。