有那么一些備考江蘇三年制專轉(zhuǎn)本或五年制專轉(zhuǎn)本的學(xué)生，以前跟著老師學(xué)習(xí)時(shí)還好，但是現(xiàn)在打算靠自學(xué)來(lái)應(yīng)考，就不知道應(yīng)該從哪里開(kāi)始學(xué)習(xí)了。想從英語(yǔ)開(kāi)始，可是又惦記著專業(yè)課，想把所有科目照顧到又不太現(xiàn)實(shí)，在糾結(jié)中時(shí)間過(guò)去了……瀚宣博大專轉(zhuǎn)本昆山校區(qū)的老師給大家分享下面對(duì)專轉(zhuǎn)本考試的學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。
不同科目的教師們都在強(qiáng)調(diào)“回歸教材、回歸基礎(chǔ)”，多從以往的錯(cuò)題、舊題中總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在這一階段要堅(jiān)定信念，通過(guò)重溫與鞏固進(jìn)行知識(shí)的深化遷移，從而實(shí)現(xiàn)專轉(zhuǎn)本考試“質(zhì)”的飛躍。
此外，選擇一個(gè)合適的線下補(bǔ)習(xí)也是專轉(zhuǎn)本考試成功的一個(gè)重要因素。在線下課中，老師不僅在課堂上可以及時(shí)的和學(xué)生溝通講解困擾學(xué)生們的難題，還可以為學(xué)生制定課后詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，并且用合適他們的學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)離各種學(xué)習(xí)誤區(qū)，提高成績(jī)。在線下課時(shí)，整個(gè)課堂同學(xué)們抱著考上這同一目標(biāo)埋頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的姿態(tài)也會(huì)感染意志不堅(jiān)定的學(xué)生，使其自我約束，讓線下課的學(xué)習(xí)對(duì)參加專轉(zhuǎn)本考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)有更高的效率，更好的效果。
總結(jié)出一份“錯(cuò)題報(bào)告”
此時(shí)的學(xué)習(xí)需要“回頭練”。學(xué)生們可將前期做過(guò)的套題拿三五套出來(lái)，認(rèn)真梳理其中頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)和重要考點(diǎn)，然后形成一份總結(jié)性的“錯(cuò)題報(bào)告”，再根據(jù)這份“報(bào)告”進(jìn)行合理的學(xué)習(xí)安排。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，建議學(xué)生保持兩三天一套新題的做題量，防止“手生”。
堅(jiān)持每天完成分項(xiàng)練習(xí)
確保中低檔題不失分。要反復(fù)學(xué)習(xí)瀚宣博大專轉(zhuǎn)本老師所歸納的專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)詞匯、句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法要點(diǎn)等。要加強(qiáng)寫(xiě)作必備常用句式的背誦和應(yīng)用，梳理應(yīng)用文的寫(xiě)作思路，固化段落精彩句式，巧用高級(jí)詞匯和語(yǔ)法、修辭手法、有效的連詞、名人名言或諺語(yǔ)。瀚宣博大專轉(zhuǎn)本利用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和往年考試真題，內(nèi)部編寫(xiě)專業(yè)的專轉(zhuǎn)本教材由蘇州大學(xué)出版社發(fā)行，受本科院校的認(rèn)可。光英語(yǔ)就有《專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)語(yǔ)法突破練》《專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)語(yǔ)法全解析》《專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)綜合一本通》《專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)全真加模擬》《專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)押題一對(duì)N》供學(xué)生學(xué)習(xí)。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)是經(jīng)教育局注冊(cè)的正規(guī)機(jī)構(gòu)，擁有著16年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。專門(mén)針對(duì)三年制專轉(zhuǎn)本和五年制專轉(zhuǎn)本的教育，所有教材和資料全部由集團(tuán)內(nèi)部編寫(xiě)，師資力量雄厚，開(kāi)展多個(gè)不同班次，補(bǔ)全基礎(chǔ)，考前沖刺，專業(yè)考前押題。更設(shè)有簽約保過(guò)班，幫助學(xué)生完成從零基礎(chǔ)到奪得高分的提升。
瀚宣博大一直堅(jiān)持專業(yè)，系統(tǒng)化的循環(huán)滾動(dòng)的上課模式，保證學(xué)生無(wú)論在哪一個(gè)時(shí)間段加入，終都能保證完成全部學(xué)習(xí)需求。瀚宣博大的老師以嚴(yán)格的上下課考勤制度、高考式學(xué)習(xí)管理模式規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)，成功率也就越大！考慮一千次，不如去做一次；猶豫一萬(wàn)次，不如實(shí)踐一次，這是你后一次可以獲得全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)，請(qǐng)不要輕易放手！