江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)教你如何記專業(yè)課筆記

2025年五年制專專轉(zhuǎn)本專業(yè)課你打算怎樣復(fù)習(xí)?很多專轉(zhuǎn)本的反應(yīng)就是——做筆記。筆記我們從小做到大，工整漂亮的筆記可以讓我們賞心悅目。然而專轉(zhuǎn)本不是拼誰(shuí)的筆記更時(shí)尚的時(shí)候，專轉(zhuǎn)本專業(yè)課的筆記比的是技巧。如果不能正確做筆記、認(rèn)識(shí)筆記的功能，你的做筆記很可能是在浪費(fèi)時(shí)間。接下來(lái)就跟隨精英五年制專專轉(zhuǎn)本一起來(lái)看看五年制專專轉(zhuǎn)本專業(yè)課筆記的正確打開方式吧。

1.五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課筆記切忌抄書

專業(yè)課復(fù)習(xí)記筆記千萬(wàn)不可以抄書，抄書式的筆記只能在短時(shí)間內(nèi)讓你對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)大概的印象，但是會(huì)大大弱化知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，不僅耽誤看書進(jìn)度，更讓人無(wú)法形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。

2.五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課通讀一遍再做筆

專業(yè)課的書相對(duì)來(lái)說(shuō)更深?yuàn)W一些，講的內(nèi)容也不是一目了然的知識(shí)。建議同學(xué)們先從目錄宏觀把握整本書的大致內(nèi)容，把書大致通讀一遍，至少大概知道書講了什么。然后深入各個(gè)章節(jié)進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)，并同時(shí)做筆記，遇到疑難的地方可以標(biāo)注出來(lái)。再然后去詢問(wèn)老師或者求助他人解決，學(xué)完整本書后，整理全書的大框架，將各章節(jié)的小框架納入其中，一本書的筆記就是一本書的濃縮，把書讀薄才有更多的精力去記更多的東西。

筆記在精不在多，聽(tīng)課時(shí)并非要把老師的每一句話都記錄，這樣做會(huì)很容易漏掉某些重要信息。所以筆記是一個(gè)框架，不是完整的句子也不是大段的板書，而是關(guān)鍵詞。把關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化為一個(gè)框架和體系是我們課下應(yīng)該完成的工作，那么在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，既一目了然又節(jié)省了時(shí)間。

3.五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課按照zhen題總結(jié)筆記

在專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)過(guò)程中，zhen題是非常具有借鑒價(jià)值的。而在做zhen題的過(guò)程中，大家可以分析得zhen很多的結(jié)論，無(wú)論是?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，還是出題思路等等，這些都需要大家記錄下來(lái)，整理成筆記。通常zhen題的論述或者簡(jiǎn)答題涉及的知識(shí)點(diǎn)，往往分散于專業(yè)課的各個(gè)參考書中。研究這些題目可以將原本獨(dú)立于各個(gè)書zhen中的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，也會(huì)為總結(jié)知識(shí)專題提供思路和方向，使專業(yè)課涉及的各種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。

4.五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課筆記要留白

沒(méi)有任何人在遍做筆記時(shí)就能把專業(yè)課知識(shí)總結(jié)得很好，隨著時(shí)間的推移和對(duì)專業(yè)的了解，日后再看書必然會(huì)有新的領(lǐng)悟。因此瀚宣博大五年制專專轉(zhuǎn)本還有一個(gè)小技巧就是建議大家做筆記時(shí)要注意留白，特別是遍時(shí)可以留多些，這樣就方便以后在原有筆記上進(jìn)行補(bǔ)充。此外，記筆記時(shí)，筆的顏色盡量不要太多，不利于再次復(fù)習(xí)，眼睛會(huì)問(wèn)：我到底該看哪個(gè)呢？筆記可以記得有風(fēng)格一些，畢竟只要自己看得懂就行。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本畢竟是應(yīng)試教育，是選拔性考試，難度肯定是有的，對(duì)專轉(zhuǎn)本者的學(xué)習(xí)能力有很高的要求，不僅要求專轉(zhuǎn)本者掌握基本的知識(shí)技能，并且對(duì)于深層次的理論技巧也有要求。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課是由主考院校名師授課，小班化教學(xué)，嚴(yán)格的考勤制度，并提供院校介紹、能力測(cè)試、統(tǒng)一報(bào)名、推薦專業(yè)、心理疏導(dǎo)等一系列服務(wù)，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同，博大專轉(zhuǎn)本開設(shè)考前輔導(dǎo)班、沖刺班、寒暑假集訓(xùn)班、簽約協(xié)議班等不同班次供選擇報(bào)名，江蘇省內(nèi)南京、常州、蘇州、無(wú)錫、南通、徐州等各大城市均可報(bào)名。更多五年制詳情可詢施老師19895732064

對(duì)于未來(lái)，想得少的人大致有兩種心態(tài)：種是沮喪，覺(jué)得自己無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，所以干脆放任不理，過(guò)是；另一種是自戀，覺(jué)得自己可以應(yīng)付生活所有的刁難，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。這兩種心態(tài)都是禍害。盲目悲觀和盲目樂(lè)觀都是對(duì)生活的放任。所以五年制高職的同學(xué)們加油，努力決定你的未來(lái)。