青春期叛逆的孩子突然不想去上學(xué)，是家長頭疼的問題之一，如何正確引導(dǎo)?

青春期，孩子的自我意識處于第二次覺醒階段。這個時期的孩子的自我意識和小時候不一樣。與童年相比，這一時期的孩子對事物有自己獨立的看法，有接近成年人的世界觀和價值觀。他們認為自己完全有能力處理好自己的事情，不需要父母的干預(yù)，甚至認為父母的觀念和做法落后，從而形成強烈的以自我為中心的心理，往往自以為是。

這種以自我為中心，自以為是的心態(tài)往往延伸到家庭之外。比如在學(xué)校，同齡人之間。因為這種以自我為中心的習慣是在家里養(yǎng)成的，所以他們在外面很難改變。另外，有些孩子在某些方面真的很，這讓他們更自以為是。

如果孩子更聰明，成績好，有驕傲的資本。因為這個原因，他不僅喜歡以自我為中心，而且認為自己說的做的都是對的，別人也要服從他。如果有人反對他(包括他的父母)，他就會發(fā)脾氣或者表現(xiàn)出反抗。其實這樣的孩子不一定事事正確，但在我們看來，他們多少有些自以為是，只從自己的角度看自己的優(yōu)點，而不是自己的缺點。

教育孩子的方法之一：讓孩子客觀地看待自己。孩子不能客觀看待自己，尤其是高估自己，這是孩子自以為是的重要原因之一。在生活中，有些孩子通常只看到自己的優(yōu)點，很少看到自己的缺點，有時會高估自己。這樣的孩子往往自以為是。所以，只有讓孩子學(xué)會客觀看待自己，才能有效改變自以為是的習慣。當一個孩子的特長被大家稱贊的時候，難免會有些自滿。如果這種自滿情緒得不到有效遏制，就會被無限放大，從而導(dǎo)致孩子不能客觀看待自己，以至于在很多事情上非常自以為是。處于青春期的孩子尤其如此，因為這個階段的孩子更喜歡被別人認可，更喜歡鶴立雞群的感覺。針對這種情況，家長必須及時給予指導(dǎo)，以免孩子形成自以為是的習慣或性格。

教好孩子：教孩子尊重他人。懂得尊重別人的孩子會贏得別人的好感，因為幾乎沒有人喜歡不尊重自己的人。自以為是的孩子，在與人交往的過程中，突出的表現(xiàn)就是不懂得尊重別人的意見和建議。他們總是認為自己是對的，別人是錯的，有時甚至不顧自尊貶低別人的觀點。如果孩子懂得尊重別人，即使別人的意見或建議是錯誤的，自己的客觀上是正確的，那么孩子也不會輕易否定別人，而是會為別人留面子或者委婉地表達自己的觀點。三、良好的育兒方式：不要過分縱容孩子。很多孩子喜歡以自我為中心，自以為是，這往往是父母的縱容造成的。尤其是孩子小的時候，父母事事跟著他，他想做什么就做什么，哪怕孩子提出一些不合理的要求。這種教育很容易讓孩子形成以自我為中心，自以為是的習慣，即使長大了也很難改變。

當然，對于青春期的孩子，有些家長習慣遷就他，不管他做的是對是錯。父母認為孩子再大在自己眼里也是孩子。況且，孩子長大了，已經(jīng)有了自己的想法，可以為所欲為了。其實這種縱容的態(tài)度很容易讓孩子變得自以為是，以自我為中心，家長對此要有深刻的警覺。