一對一輔導對補習更具有針對性。學生由于接受能力的不同，在學校課堂中所能夠接受到的知識都是存在的差異的，而老師在授課的進度上卻會按照一定的標準化來進行，所以無法做到對每個學生都適用。如果接受能力稍差的學生，就很容易在學習上落后于人。而選擇一對一輔導因為是的單獨授課，老師的所有教學方案和進度都是與學生的具體情況緊密結合的，而且可以隨時掌握好學生的學習水平，如果某些環(huán)節(jié)掌握不夠牢固還可以適當的加以重復和強化。