辦學內(nèi)容：學歷教育層次（專門教育），全日制教育形式（叛逆 早戀 網(wǎng)癮 厭學逃學 離家出走 親情淡薄 沒有人生理想目標）學生到校成長過程:階段:個體評估，制定方案，適應環(huán)境，認知自我。第二階段:接納自我，改變自我，學會做人。第三階段:行為養(yǎng)成，知識補缺，特長培養(yǎng)，親子互動。第四階段:行為鞏固，適應社會，協(xié)助家庭教育，后續(xù)跟蹤指導服務。課程:國學禮儀+心理輔導+感恩勵志教育+行為矯正+法制道德教育+興趣愛好培養(yǎng)+應急求生救援訓練+勞動體驗+戶外拓展封閉式管理，軍事化訓練，心理輔導一對一，24小時德育老師陪護，家長大約兩個月左右根據(jù)孩子在校具體表現(xiàn)可以來?？赐淮?，不許帶手機及電子產(chǎn)品，先轉(zhuǎn)化教育（做人一定比讀書重要）再文化課教育,全日制寄宿全托學校等，常年招生。教學原則：自主、自愛、自信；自尊、自律、自強；誠實、守信、快樂；團結、友愛、陽光！教學目的：讓孩子在學習，生活，活動中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀。