挖掘機學校武漢天賜學校,師資,設備先進,學員多,校企合作廣泛,排名挖掘機學校.

湖北天賜科技學校，創(chuàng)建于二十世紀九十年代初，武漢挖掘機學校是3E教育集團下屬的一所以培訓工程機械專業(yè)技術人才為主的專業(yè)學校，是湖北省人力資源和社會保障廳和就業(yè)局定點培訓就業(yè)學校。設置專業(yè)有：挖掘機、裝載機、叉車、汽車吊、行吊、塔吊以及焊接（電焊、氬弧焊、保護焊）。學校常年招生，隨到隨學，包教包會，推薦就業(yè)，是有志之士學得一技之長的老牌名校。

專業(yè)背景

近年來，隨著改革開放政策的有力促進、國民經(jīng)濟的迅猛發(fā)展、以及農(nóng)村城鎮(zhèn)、城市舊城區(qū)的改造、西部大開發(fā)等大量工程的上馬，使得全國對重工械如：挖掘機、裝載機、叉車、吊車等工程機械的需求逐年增長，導致該行業(yè)從業(yè)人員極度匱乏，而該行業(yè)工資一路攀升，前景廣闊。

教學特色

1.教學特點：“三結(jié)合”

采用滾動式教學方法，隨到隨學。一：理論與實踐相結(jié)合。邊學習理論，邊上機操作，鞏固學習效果；二：新與老結(jié)合。新學員和老學員組成一對一幫扶小組，共同提升；三：學員與雇主結(jié)合。定期組織機械操作專業(yè)人員、挖掘機雇主來校與學員現(xiàn)場交流、實地操作、傳播經(jīng)驗。

2.專業(yè)設計：“細而精”

進一步總結(jié)近年來的教學經(jīng)驗，將專業(yè)重新調(diào)整，更加具體、細化，內(nèi)容更加詳實、精煉，以適應各種學員的各種客觀需要，使學員能夠有機的理解和把握知識要點、重點、難點，實際有效的運用到工作中去。

3.管理特點：“準軍事化”

采用“準軍事化”的管理方式，在保障學員的同時幫助學員形成良好的生活習慣，塑造堅韌的個人毅力；“強化培訓”的是學習方式，在短期內(nèi)快速達到用人單位技術要求。

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